【最新】中考语文复习 第四部分 语言运用 专题一 任务型写作考情分析及知识讲解课件-人教级全册语文课件.ppt

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资源描述

第四部分 专题一任务型写作 考情分析,常考考点及方法突破,第一类9种应用文写作格式及例文 应用文是人们生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,并形成惯用格式的文章,具有实用性的特点。浙江中考所考查的应用文都没有对格式作过多要求,评分时均是根据要点的完整性和语言表达评分,如表达清晰、得体;目的明确,理由合理;正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言等,一)书信(2017温州) 书信是向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。 下面以“致校长的一封信”为例,具体讲解书信的注意事项,考生易错:叙述时目的不明确,理由不充分,条理不清晰,二)倡议书(2016台州) 倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章,考生易错:内容缺乏条理,表达不够清晰、得体,具体操作方法不明,三)建议书(2017绍兴、义乌) 建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而建议大家一起做某事,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫意见书,考生易错:内容写得不具体,改进的方法和应当采取的措施操作性不强,四)申请书(2014温州) 申请书是个人

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