23“诺曼底号”遇难记（教案）23“诺曼底号”遇难记沈阳路学校张晓敏教学目标：1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个字，正确读写“行驶、凌晨”等10个词语2.正确、流畅地朗读课文，学习从人物的外貌、动作等描写中感受人物品质的方法。能找出描写哈尔威船长言行的语句，并从中感受人物的品质。3.感受船长在海难危险关头仍旧忠于职守、从容不迫、舍己为人的崇高精神。结合哈尔威船长的英雄壮举，试着说说自己对生命的体会。教学重难点：从人物的外貌、动作等描写中感受船长宏大的品质。教学课：2课时第1课时课时目标：1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个字，正确读写“行驶、凌晨”等10个词语。2.正确、流畅地朗读课文，初步了解课文内容。教学过程：一、_导入，提示课题。1、导入新课：（1）师导入：友爱的同学们，欢迎来到“空中课堂”。我是沈阳路学校的张老师，很兴奋能和大家一起学习。?上节课，我们了解了车胤、李白勤奋学习，持之以恒的故事。今日，我们就来共同学习另一篇文章：23“诺曼底号”遇难记。（课件出
