24河中石兽教案24河中石兽1积累文言词汇，训练阅读浅显文言文的力量。2把握文本内容，体会对寺僧、讲学家的批判看法，进展和提升同学从实际动身进行独立思索的力量。3培育独立思索的习惯，训练质疑思辨力量。第1课时一、导入新课多媒体出示古诗：冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。同学齐读，理解这首诗的意思：在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要锲而不舍，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”。另一方面，格外强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的学问变成自己的实际本事。诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要。今日，我们来学一篇文言文，它同样强调了实践的重要。二、教学新课目标导学一：朗读课文，初步感知1文学常识及背景介绍。纪昀(17241805)，字晓岚。乾隆十九年(1754年)进士。学识渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。任四库全书总纂官，编定四库全书总目提要，在名目学上贡献很
