2021国培方案研修日志 篇一：2021年国培研修日志 2021年国培研修日志 学习国培有些日子了，在学习的过程中，我仔细倾听了王振宇心理学教授讲解的3-6岁儿童学习与进展指南，对指南有了肯定的认识，下面就学习状况谈谈一些心得体会。 一、指南 1._现状 在生活习惯上，孩子们还是普遍滞后的，如“有一个小女孩都快5岁了，格外内向、软弱，每天在幼儿园都尿裤子，尿完还不敢给老师说。课间活动，她几乎从来不和别的小伴侣玩，感觉有些小伴侣总是欺侮她，常常看她脸上、胳膊上被抓得一道一道的。”再如“有个小男孩在幼儿园里从来不吃亏。看到别的小伴侣拿有好吃的、好玩的，他伸手就去抢；别人假如不给，他张口就咬。“老师警告过，假如孩子再咬伤人，就要我们换幼儿园。在家里也真管教了呀，但是从来都没用。”等等。 2.指南学习 针对_上普遍存在的乱象和误区，指南的建议特别清楚、具体、有指向性。它把幼儿的学习与进展分为健康、语言、_、科学、艺术五个领域，分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段的幼儿培育提出建议。以为幼儿
