Numbers-教案设计Numbers?教学目标1、能听懂、认读英语数字1-10的数字单词?2、培育同学用英语沟通的意识;?3、形成敢于开口,仿照和制造对话的自信念;?4、养成自觉整理学习用具的好习惯。?教学重点:把握数字1-10的英文单词?教学难点:运用英语询问某样东西的数量,以及对情境进行仿照与创新。?教学方法?1、运用“歌曲”引入,创设情境让同学在情景中学语言、运用语言。?2、师生互动、小组合作学习法。?教具预备?1、1-10数字卡,10支彩色笔,10本书?2、教学课件。?教学过程?(一)Warming-up.?1、Free?talk:?T:?Hello?boys?and?girls.S:?Hello?Ms?Huang?T:Nicetomeetyour?S:?Nicetomeetyoutoo1日常的口语交谈,把同学自然轻松地带入课堂,和让同学把学过的一些日常口语用于实际的交际中?2、Guessinggame:Whats
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