带头争创佳绩.docx

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带头争创佳绩 篇一:努力工作 争创佳绩-创先争优总结 几度春去秋来,几度风霜雪雨,伴随着炎炎酷暑,我们迎来了中国共产党89岁生日。根据区委、系统党委的统一部署,围绕“推动科学进展、促进_和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,今日我们召开专题组织生活会,对比带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪遵守法律、带头弘扬正气的“五带头”要求,重新端详自己的工作,查找自己工作的不足, 一、学习_理论,加强自身修养,严格要求自己。 今日的老师以不再是传统的:“传道、授业、解惑”的角色,而是令人对专业技能、专业理论要求很高的职业,一门只有专业人士才能完成的职业。专业化意义下的老师应当具备较强的训练力量、教学力量和学习力量,学高为师,身正为范。学高和身正是老师职业的资本,是令其所以为师的根本所系。 我国中学校老师供求关系正在由总量不足转变成结构性失衡,老师训练也面临着从满足数量需求向质量提高的重大转变。 做为一名党员干部,在工作中能严格要求自己,_服务意识,公正对待每一位同志,以饱满的精神状态,主动主动的投入到工

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