德育小故事视频 篇一：我的德育小故事 我的德育小故事 我班有个同学叫唐进族。是学校著名的“捣蛋鬼”，行为习惯相当差，性格孤僻，上课要么扰乱他人学习，要么搞小动作；下课胡乱打闹，同学间常常闹冲突，同学们都嫌弃他，有的同学不愿和他坐同桌，说他身上有异味了；有的同学不愿和他一小组，说他学习拖后腿了。不做作业，各门功课单元测试不及格，就像一个小混混，平常逃课出入进网吧、游乐场，在外留宿。甚至还有小偷小摸的习惯经常让我手足无措，既头疼又无奈。于是，我找他谈话，盼望他在学校遵守各项规章制度，以学习为重，自我调整，自我改进，做一名合格的中同学。但经过几次努力，他只在口头上答应，行动上却毫无改进。看到他不思进取的样子，我的心都快凉了，算了吧，或许他就是那根“不行雕的朽木”。不理他的那几天，他便变本加厉地闹起来。 本学期学校开展了“培优辅差”工作，我把他列为重点对象。为了有针对性地做工作，我实行家校联系、相互疏通的策略，决定先专程深化到他家去家访，进行具体了解，然后再找对策。接待我的是其伯父，通过其伯父的介绍，我大吃一惊：原来，他的父亲在他一岁时就坐牢，他的母亲
