对课程的想法和建议 篇一:对高校语文课程的建议及想法 对高校语文的感想及建议 现在高校生普遍缺少文化底蕴和文学修养,高校生阅读数量少,主动性差,造成文史学问匮乏,书面和口头表达力量欠缺,思索问题简洁、肤浅,急需加强高校生语文素养训练。一些高校里的老师说,有些同学根本没有读过四书五经、唐诗宋词,不喜爱阅读中国历史书籍和古典名著。许多同学知道的和阅读过的文学作品的数量少得可怜,文学观赏水平停留在表面的认识上,缺少真知灼见。现在的高校生往往会人云亦云,由于同学读书越来越功利,不考试、不能带来挺直利益的书不会主动阅读。由于缺乏相应的文字功底和文学、历史学学问积累,同学的理解力和思维辨别力量都受到影响。有的连毕业论文甚至请假条都写得不规范。作为一名高校生我觉得重视高校语文是必要的。 通过上高校语文这门课,让我有一些不同的体会。高校语文不同于中学阶段的语文课,高校生的学习不仅仅在于把握学问,还要学会思索,有灵感的迸发。高校语文的侧重点不再是逼迫我们去背诵和记忆某篇课文的学问点,而在于比较系统的把握语言和文化的规律,它不再是味同嚼蜡,而让我们放松绷紧的神经,感到轻