我有一个梦想教案（一）：教学目标：1、从比喻、排比等角度体会这篇演讲辞的特点。2、学会从长文章中提取整合有效信息。3、感受马丁路德金追求自由平等的情怀，树立正确的人生观。课时安排：一课时教学过程一、深情导入从16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。黑人作为商品来买卖一向延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言的颁布，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢种族歧视、压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起了持续的抗议行动。从20世纪50年代开始，美国黑人展开争取民权的运动。当时在教会当传道士的马丁路德金(MartinLutherKing)，也投入其中，并成为了民权运动的领袖。1963年8月28日，在华盛顿特区一次25万人的集会上，他发表了这次举世闻名的演讲。目的：配乐配图，教师深情朗诵，营造气氛。二、整体感知1、板书课题、作者：我有一个梦想马丁路德金
