教学经验交流材料(一):各位领导、教师,大家好!今日在座的都是青年教师,是学校的骨干,你们的身上充满了青春的活力。我喜欢与青年人交往,给自我补充新鲜的血液,使自我不断地跟上时代,不断地进取,这有利于让自我坚持身心健康,时时充满青春的活力。今日,我很荣幸作为老教师代表来参加此次会议,更加乐意与青年教师们分享我在备课和教学中的心得体会。下头我就简单地谈谈自我的看法:一、备课1、备课前的准备:了解整本教材的资料,教材编排的特点,章节之间的联系(了解人家为什么这么编排)。多看有关教材的资料,弄清楚每个知识点,怎样围绕知识点出习题。这样在备课时就有材料了。同时要了解学生的基础,为讲课时的讲解深度,出例题时的难度做准备。还要多看一些小故事、幽默、笑话,为讲课时课堂能充满活跃气氛做准备。2、备课:列出所讲资料的提纲,选择准备好的材料,不能多多益善,一堂课时间容量是有限的,学生的理解本事也是有限的。突出重点,突破难点,这句话好说,但不好做,采用什么措施,用什么样的教学方法才能突出重点,设置什么样的平台使难点分化,就像上楼一样,让学生一级一级地上,不能跳跃。把握基础,照顾到大