教育学心理学试题及答案.docx

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教育学心理学试题及答案(一):一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。每小题1分,共20分)1。(? )等人在1993年提出了一个教师反思框架。A。波斯纳B。科顿C。布鲁巴奇D。加涅2。下列不是标准化成就测验的优越性的是(? )。A。客观性B。计划性C。可比性D。竞争性3。单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫(? )。A。中性反应B。条件反应C。无条件反应D。操作反应4。(? )强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以他主张教最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A。加涅B。布鲁纳C。苛勒D。奥苏伯尔5。一般来说,由(? )支配下的行为更具有持久性。A。内在动机B。外在动机C。交往动机D。无意识动机6。关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是(? )程度的。由Www.QunZou.Com整理A。较高B。较低C。中等D。一般7。教师被

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