二班级上册语文教案-语文园地六-部编版语文园地六教案教学目标：1通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2学会依据词语的意思猜想多音字的读音。3学习“我的发觉”，会通过观看、对比、分析等方法识字。教学重点：通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。教学难点：学会依据词语的意思猜想多音字的读音。课前预备：PPT、生字卡片。教学过程：一、识字加油站我们来玩个嬉戏“猜一猜”，好吗？1.出示甲骨文：你们看，这是三千多年前古人写的一个字。猜猜，这是哪个字？小伴侣们认真看，慢慢的，它的样子发生了改变，出示金文，指名猜。又过了一千多年，它变成了这样，出示小篆。指名猜。出示楷书：舟。那么这个字呢？出示船。刚才的舟就是指现在的船，先秦时期，人们经常用法“舟”来称呼船，而汉代之后，用法船便多起来。2.你们看，船来了，这是什么船？出示图片。认一认。谁来叫一叫这些船的名称？3.小伴侣们真能干，这么快就把这些词语认识了。这些船在我们生活中
