高效课堂22心得体会 篇一：高效课堂22条心得体会 解文超 读高效课堂22条心得体会 白音沟中学解文超 常常听这么一句话：“向四十五分钟要质量。”这不正是高效课堂的体现吗？做老师的都知道要提高教学质量，课堂上是关键，但具体怎样才算高效课堂，老师们不肯定理解的那么透彻，尤其是对我这个工作不久的新老师而言，我通过读高效课堂22条才真正明白高效课堂的含义，明白了要想有高效的课堂并非简洁地说说就成为高效课堂了，还需要老师思想的转化、课前的细心预备等做基础才行。 所谓高效的课堂，肯定是每一个同学在每一个时间段都有事做。在新课程条件下，我们强调要关注每一个同学，不是时髦的理念，而是保证课堂高效的必需。 其二、所谓高效课堂，就是在具体的一节课中同学能达到厚积学问，破难解疑，方法优化，力量提高，学习高效的境界。 其三、高效的课堂应当让孩子们过得心情舒服，有良好的平安学习心理环境。高效的课堂即同学学习的高效。为什么就不行以少讲，有针对性地讲，把同学的作业毁灭在课堂中呢？其同点是：课堂教学的目标是使每一个同学都有进展，它针对的主体
