高二生物上学期同步测试.doc

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资源描述

1、 高二生物 上学期 同步测试( 3) 一、选择题: 本题包括 16 小题,每题 2 分,共 32 分。每小题只有一个选项最符合题意,请将合适选项填在题后的括号内。 1. 下 列 反 应 在 细 胞 质 基 质 和 线 粒 体 内 均 能 完 成 的 是 ( ) A.葡萄糖丙酮酸 B.丙酮酸酒精 CO2 C.ADP Pi能量 ATP D.H2O H O2 2. 正 常 人 咀 嚼 一 小 块 牛 肉 后 , 离 开 胃 的 食 糜 中 不 应 该 含 有 ( ) A.胃蛋白酶 B.多肽 C.水 D.唾液淀粉酶 3. 人体蛋白质与食物蛋白质的氨基酸含量比例不同。保证食物蛋白质被合理利用的主要生理作

2、用是 ( ) A.脱氨基作用 B.缩合作用 C.转氨基作用 D.不含氮部分氧化分解 4.用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验,置于充足的光照下,分析 D 处的气体成分,最可能发现 A.O2 量多于 B 处 B.O2 量与 B 处相等 C.无 CO2 和 O2 D.CO2 量多于 B 处 5. 下 列 关 于 植 物 的 呼 吸 作 用 的 叙 述 , 正 确 的 是 ( ) A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别 C.高等植物进行有氧呼吸,低等植物进行无氧呼吸 D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 6.在大米和面粉中生活的“米虫”

3、一生都不需要“饮水”,也吃不到含水量丰富的食物,可 它 们 仍 然 能 正 常 生 活 , 其 原 因 是 ( ) A.米虫的生命活动不需要水 B.米虫从空气中吸收水 C.米虫消化淀粉时产生水 D.米虫在代谢中产生水 7.红螺菌生活在湖泊、池塘的淤泥中,它的体内具有光合色素,能利用光能在缺氧的条件 下 , 以 有 机 物 作 为 营 养 物 质 , 它 的 新 陈 代 谢 类 型 是 ( ) A.自养需氧型 B.异养需氧型 C.自养厌氧型 D.异养厌氧型 8.用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌 的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变

4、化是 ( ) 9.科学家在深海中的火山口周围发现热泉,温度可达 300,并富含硫化氢和硫酸盐,但人们 发现这里居然生存着大量的硫细菌,它能氧化硫化物,还原无机物为有机物,其代谢类型是 ( ) A.需氧厌氧型 B.需氧自养型 C.厌氧自养型 D.厌氧异养型 10. 下 列 物 质 中 既 是 水 稻 光 反 应 产 物 , 又 是 蛔 虫 呼 吸 作 用 产 物 的 是 ( ) A.H、 ATP B. H、 ATP、 H2O C. H、 ATP、 CO2 D. H、 ATP、丙酮酸 11. 当 人 在 轻 度 缺 氧 环 境 中 生 活 一 段 时 间 后 , 一 般 不 会 出 现 的 现 象

5、 是 () A.血液中红细胞数量会增加 B.细胞中线粒体的数量会增加 C.线粒体中酶的数量会增加 D.红细胞中血红蛋白的数量会增加 12.蛋白质在消化道内的消化过程如下:蛋白质 多肽氨基酸。下列正确的叙述是( ) A.过程破坏了肽键 B.过程和分别在胃和小肠中进行 C.参与过程的消化酶只有胃蛋白酶 D.过程需要酸性环境 13. 严 重 缺 铁 的 病 人 可 能 会 出 现 ( ) A.丙酮酸中毒 B.尿素中毒 C.乳酸中毒 D.CO2 中毒 14.测得苹果果实在一段时间内, CO2 的释放量比 O2 的吸收量大,由此推得果实 ( ) A.有氧呼吸占 优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相

6、等 选择项 A 加快 减慢 不变 B 减慢 加快 加快 C 加快 减慢 减慢 D 减慢 加快 减慢 C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 15.在光亮处用同一培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌,结果如图。原因是 ( ) A.培养液中缺少无机盐 B.培养液中缺少 O2 C.培养液中缺少 CO2 D.培养液中缺少有机物 16.关于人体赖氨酸来源的说法中正确的是 A.来自于大米 B.来自于人体内合成 C.来自于白面 D.来自于自身蛋白质的分解 二、选择题: 本题 4 小题,每题 4 分,共 16 分。每题有不止一个选项符合题意,请将合适选项填在题后的括号内。 17. 小 麦 叶 肉 细

7、 胞 在 光 下 能 形 成 ATP 的场所 ( ) A.核糖体 B.线粒体 C.叶绿体基质 D.细胞质基质 18.右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线,对该图 的相关叙述,正确的是 ( ) A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化 B.AB 段胰岛素分 泌量逐渐增加 C.血糖的氧化分解等,使 BC 段下降 D.CD 段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充 19.当血液流经肝脏后,下列各指标项会上升的是 ( ) A氧分压 B饥饿时血糖浓度 C尿素绝对含量 D pH 20为了防止发胖,一些人已禁食油脂,少食淀粉类食品,而增大蛋白质食量,一段时间后发现效果不佳,其原因不可能是 ( ) A淀粉虽

8、少,但大部分可能转化为糖类和脂肪 B蛋白质通过氨基酸转换作用, 最终形成脂肪 C蛋白质可通过脱氨基作用,不含氮的部分形成脂肪 D淀粉与蛋白质协同作用促进脂肪的合成 三、非选择题: 本大题包括 5 小题,共 52 分。 21.( 6 分) 为了研究蛋白质对动物的重要性,有人在保证其他营养物质供应的前提下,对小鼠进行了一些实验。请分析回答: ( 1)食物蛋白为足量的玉米, 14 天后小鼠死亡。分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸。这说明:为了保证动物健康生活,不只需要足够多的食物蛋白,而且 _-_更为重要。 ( 2)为研究必需氨基酸的种类,提供 小鼠只缺某种氨基酸的饲料,如果存活时间不长就确认该氨基

9、酸为必需氨基酸。你认为该方案的最大不足在于缺少_。 ( 3)已知小鼠的必需氨基酸有 10 种,如果早上用 5 种必需氨基酸饲喂,晚上用另 5 种必 需 氨 基 酸 饲 喂 , 结 果 小 鼠 体 重 减 轻 。 这 是 因 为_。 22.( 12 分) 下图是人体内物质代谢部分过程图解,请据图回答 : 淀粉 葡萄糖 高二生物测试题( 3)第 1 页( 共 4 页) 酵母菌 绿藻 有 机 酸 ATP a b c d h i f 蛋白质 氨基酸 ( 1)可发生在细胞外的过程是 _(填字母)。 ( 2)若 f 属于激素,它可能是 _;若 f 表示在肝细胞中合成的脂蛋白,则 c 过程还需 _作为重要原

10、料。 ( 3) i 过程产生的氢在呼吸作用过程中可还原 _等物质。 g 所代表的物质是 _。 ( 4)糖尿病人随尿液排出更多尿素,是由于图 中 _(填字母)过程加强。 23.( 12 分)请围绕与 O2 有关的实验,分析并回答问题: ( 1)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内,黑暗处理 1h,罩内 CO2 含量增加了 25mg;再给以 1h 的充足光照,罩内 CO2 减少了 36mg,共合成葡萄糖 45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,则光下呼吸作用强度为 _CO2/mg h-1。上述连续 2h 的实验,植物净积累葡萄糖 _mg。 ( 2)有人利用下左图水生动物耗氧量测定装置,研究一定水温下金鱼

11、耗氧量随水中氧分压而变化的规律,结果如右 图。左图中流量计( A)用于控制和测定水流量,呼吸室( B)中放金鱼, C 为恒温电热器。 放入金鱼前,需分别采集呼吸室入水口的水样,并测定溶氧量,其目的是 _。 右图结果是选择体重相似的健康金鱼实验的结果,为何实验金鱼的体重要相似? _。限制 P 点、 Q 点下金鱼耗氧量的因子分别 是 _、 _。 由此推知,金鱼属于 _动物。 金鱼能忍受缺氧。 5下分别生活在氧分压为 0 和 20mmHg 的水中 12h 的金鱼,前者组织和水样中的 _等含量明显高于后者。 24( 10 分)下图一表示的是小麦种子在黑暗环境萌发过程中的淀粉和葡萄糖含量的变化情况,图二

12、表示的是在此期间小麦种子吸收的 O2 量和放出 CO2 量的情况。试分析回答: 时间( d) 图一 B A 时间 ( d) 图二 吸收的 O2 放出的 CO2 2 4 6 甘油 脂肪酸 多种酸 ( 1 ) B 曲 线 表 示 的 是 _ 的 变 化 情 况 , A 曲 线 上 升 的 原 因 是_。 ( 2)实验中从种子萌发到形成幼苗的初期,有机 物总量的变化趋势是 _。 ( 3 ) 在 第 4 天 前 , 萌 发 的 种 子 放 出 CO2 比 吸 收 的 O2 多 的 原 因 是_。 在第四天以后,放出 CO2 和吸收 O2 的曲线发生重合,原因是_。 25.( 12 分) 右图是一种可测

13、定种子呼吸作用的密闭系统装置。 U 形毛细玻璃管(带刻度)作为检压计。锥形瓶内放入一盛有 20 KOH 溶液的小烧杯,杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放 入一些用蒸馏水浸泡过的滤纸圆片,再将经消毒并充分吸胀的 小麦种子若干 平铺在滤纸圆片上,加入适量蒸馏水。整个装置 密封,并置于 20恒温环境,打开三通活塞( T),待 U 形管 两侧液柱平衡后关闭 T,开始计时。 ( 1)小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是 _。 ( 2)检压计左管口与大气相通,实验时室内气压的微小变化对读数都产生影响,必须进 行 校 正 。 具 体 方 法 是_。 ( 3)若用该装置继续测定单位质量小麦种子呼吸时 CO2 释放量

14、与 O2 消耗量 的比值,请写出主要的方法步骤: ( 4)干重相同的油菜和小麦种子相比,萌发时有氧呼吸 CO2 释放量与 O2 消耗量的比值,油菜种子 _(大于、等于、小于)小麦种子。 参考答案 1.C 2.D 3.C 4.D( CO2 浓度过低,叶片不能进行光合作用,但呼吸作用仍在进行)5.A 6.D 7.D 8.B 9.B 10.A 11.C 12.A 13.C 14.D 15.D 16.D 17.BD 18.ABC 19.BC 20.ABD 21.( 1)蛋白质中氨基酸的种类( 2)对照( 3)氨基酸不能贮存,必需氨基酸必须同时存在才能合成蛋白质 22.( 1) a、 d( 2)性激素(

15、或醛固酮) 磷脂( 3) O2(和丙酮酸) CO2( 4) d、 h 23.( 1) 30 7.5( 2)作为对照,排除水中其它生物或有机物质的耗氧对结果的干扰,以校正误差不同体重金鱼的耗氧量有差别 氧分压 温度 变温(共 5 分)乳酸( 1 分) 24.( 1)淀粉 淀粉水解产生葡萄糖( 2)减少( 3)此时种子因氧气供应不足,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 氧气充足,此时只进行有氧呼吸,吸收的 O2 和放出的CO2 相等 25.( 1)增大吸收 CO2 的能力( 1 分)( 2)锥形瓶中加入与实验组等量的死种子,其他处理及装置与实验组完全相同,记录相同时间内的读数变化( 3)锥形瓶中不加入 KOH 溶液,代之以等量清水;用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作;测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化;再计算出 CO2释放量( 4)小( 1 分)

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