教书育人的体会 篇一:教书育人心得体会 教学阅历心得二 习惯是从小培育的,好品质就是在养成好习惯的同时形成的。在好习惯伴我成长的大潮中,我班依据实际状况和同学的年龄特点,制定了“学校生良好行为习惯培育的训练目标”。以讨论围绕同学形成良好的卫生习惯、文明礼貌习惯、品德行为习惯、学习习惯为根本目的,以各种实践活动过程为载体,实行不同措施对同学进行训练指导,关心同学形成了良好的行为习惯。 一、具体内容 依据具体的培育方案,除适时进行行为习惯训练外,每天早晨的晨会时间和每周二的班队会均定为训练时间。良好的行为习惯的训练和培育主要包括以下几点: 1、良好的卫生习惯:衣冠干净,搞好个人卫生;准时整理好自己的书包、书桌,不随地吐痰,看到垃圾主动捡起,不在桌椅、墙壁上任凭刻画;知道值日生应当做什么,怎么做又快又好等。 2、良好的学习习惯:课前能准时做好预备工作;上课要有良好的学习看法;养成认真观看、勤记笔记、质疑发问、勤查工具书、定期复习整理的好习惯;独立自主地完成作业,做到认真审题、仔细书写,力争保质保量按时完成作业,不抄袭他人作业