第十一章 机械功与机械能,11.1 怎样才叫做功 第二课时,课前导入,有没有既可以省力又可以省距离的机械呢,省力费距离,省距离费力,学习目标,学习目标,1）了解功的原理，知道使用任何机械都不省功,2）学会应用功的原理进行简单的计算,3）理解生活中功的原理的应用,新知探究,一、功的原理,观察与实验,使用机械能否省功,观看视频,新知探究,一、功的原理,如图进行操作，完成表格,新知探究,一、功的原理,比较上述两个实验中手对机械做的功和机械对物体做的功，他们有什么关系,实验表明：使用机械时人们所做的功，都不会少于不用机械所做的功，任何机械都不省功。这就是功的原理,新知探究,一、功的原理,思考:不省功的原因是什么,不存在既省力又省距离的机械,功=力距离,不能省功,新知探究,一、功的原理,想想议议,使用任何机械都不省功，我们为什么还要使用各种机械呢,1,我比你省力,你多麻烦啊,新知探究,一、功的原理,想想议议,3,我累死了,我挺轻松的,2,我们向下拉绳红旗反而向上升了,给我们的生活带来了方便,新知探究,一、功的原理,斜面,新知探究,一、功的原理,斜面的应用,新知探究,二、功的原理的计算,假设斜面很
