第十一章 机械功与机械能,11.1 怎样才叫做功 第一课时,课堂引入,物理学中的“做功”与日常生活中所说的“做工”有着不同的含义,人虽竭尽全力、大汗淋漓，但从物理学的角度看，人却没有做功,怎样才叫做功呢,课前导入,学习目标,学习目标,1）知道功的概念,2）掌握做功的两个必要因素,3）理解功的计算,活动1 找找共同点,图中两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动，找出两者的共同点,一、怎样才叫做功,新知探究,S,F,S,F、S,这两幅图中物体在“运动和静止”方面有什么共同特点？ -物体都移动了一段距离 物体为什么会移动一段距离？ -都受到了力的作用 移动的距离和力的方向之间有什么关系？ -是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离,共同点,一、怎样才叫做功,新知探究,一个力作用在物体上，使这个物体在力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功,怎样才叫做功,一、怎样才叫做功,新知探究,做功的两个必要因素,作用在物体上的,物体在力的方向上移动的,F,S,必要因素,距离,力,一、怎样才叫做功,新知探究,做功实例,一、怎样才叫做功,新知探究,扔铅球的瞬间，人对铅球做的功,做功实例,一、怎样才叫做
