【最新】九年级物理上册 11.4《动能和势能》(第1课时)课件 (新版)粤教沪版-(新版)粤教沪级上册物理课件.ppt

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资源描述

新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时,突然从列车左翼车窗飞出一只馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏,小小的馒头为什么能把人击昏呢,、 一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大,一个物体能够做功,我们就说它具有能,能的单位:焦(J,一、能 量,子弹能击穿障碍物 流水能推动竹排,1、物体由于运动而具有的能叫做动能,一切运动的物体都具有动能,二、动能,你要采用的实验方法是 ; 你的探究步骤是 ; 你比较动能大小的标准是,动能的大小跟哪些因素有关,猜想,1)动能的大小跟物体运动的速度有关,2)动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案,实验1:探索动能与速度的关系,归纳结论,质量相同时,速度的物体能做的功多,表明它具有的动能,大,大,2、影响动能和势能大小的因素,比较右图两个实验得出,速度相同时,质量的物体能做的功多,这表明它具有的动能,大,大,归纳以上两组结论得出,运动的物体越大,越大,它具有的动能就越多,速度,质量,实验2:探索动能与质量的关系,一些物体的动能E/J,

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