老师读物最新爱弥儿读书心得-爱弥儿读后感5篇.docx

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老师读物最新爱弥儿读书心得-爱弥儿读后感5篇 爱弥儿果真是一本不寻常的训练著作,开篇的第一句就让人觉得这是蕴涵着深邃哲理和沸腾感情的文化结晶。“ 爱弥儿读后感1 爱弥儿是一本不寻常的训练著作,开篇的第一句就让人觉得这是蕴涵着深邃哲理和沸腾感情的文化结晶。“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。毫不掩饰地表达了自己主见人性本善,主见训练目的在于培育自然人,主见改革训练内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由进展。 纵使人性本善的理论是高尚的,但是从时代的立场来看,从进化的进展史来讲,也是不科学的。训练假如只培育自然人是不行的,训练并非不顾_和时代的进展而让人性生物般地任性进展,而是要靠训练作为桥梁,把儿童引向_。当然,假如我们现代的训练不顾天性的进展而硬把成人所需要的向儿童灌输,是错误的;但像卢梭所说那样放纵天性而忘掉_需要,同样也是行不通的乌托邦。每一个国家都是根据他所需要的或者生存规律需要的人才来塑造人,这是无可厚非的。假如真的有上帝,上帝制造了我们,但是并没有教我们怎么样的去做,我们也不是

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