六班级下册科学教案- 1 我们身边的物质 教科版1我们身边的物质一、教学目标1知道世界是由物质构成的，物质是改变的，物质的改变有相同和不同之处。2知道一些物质的改变产生了新的物质，一些改变没有产生新的物质。3能用举例、分析、综合、概括的方法，对物质的改变进行比较分析分类。4能通过具体的试验，体验物质的改变。5认可世界是物质构成的，物质是不断改变着的。二、教学重点、难点重点：能通过具体的试验，体验物质的改变。难点：间接感受抽象物质的存在性以及物质的改变。三、教学用具为同学预备：白纸一张、彩色笔若干、剪刀一把、火柴若干、水若干。老师预备：教学课件。四、相关资源【教学试验】蜡烛燃烧的试验.mp4。五、教学过程【新课导入】【组织活动】请同学们观看我们的教室，说一说我们的老师都有什么？【预设】书桌、黑板、粉笔、电风扇、椅子等。【讲解并描述】环顾我们的四周我们观看到书桌、椅子、电风扇等，我们还观看多媒体设备、课本等，这些我们能挺直观看到的实际存在的东西叫做物质。【过渡】这节课我们就来学习我们身边的物
