六班级下册科学教案 -5 铁生锈了 教科版5铁生锈了一、教学目标1知道铁生锈是一种化学改变，铁锈是一种不同于铁的新物质。2铁生锈的缘由与水和空气有关。3通过观看、试验获得证据，确定铁锈是一种不同于铁的新物质。4懂得确定一种物质是否是新物质需要有足够的证据，培育证据意识。二、教学重点、难点重点：认识铁锈是不同于铁的物质，了解形成缘由。难点：能设计完整试验论证自己的推理猜想，并能坚持观看记录。三、教学用具同学预备：局部生锈的铁片（仪器室里取来的）、羊角锤、磁铁、简易的电路检测器、培育皿两个、铁钉两枚、纸巾若干、食用油若干、清水若干、食用盐若干、塑料杯两个、量杯一个、搅拌棒一根。老师预备：教学课件。四、相关资源【学问解析】观看铁锈.mp4。五、教学过程【新课导入】【展现】展现新自行车和生锈的部件。【讲解并描述】新买来的自行车没有生锈，用过一段时间有些部位生锈了。【展现】展现各种生锈的物品。【讲解并描述】生活中我们常常见到生锈的铁制品。有生锈的铁门、生锈的铁锁、生锈的衣架等等。【过渡】铁制品为什么
