六班级数学教学反思 篇一：六班级下册数学教学反思 六班级下册数学教学反思 圆柱和圆锥教学反思 经过三个星期的教学，第一单元（圆柱和圆锥）如期完成了教学任务。本单元的学问点包括面的旋转、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积等。 在教学过程中，通过同学的课堂反映、作业质量、小测的反馈信息，本单元把握较好的学问点有：面的旋转、圆柱的体积、圆锥的体积。这些学问，大多数同学都把握了长方形、三角形旋转一周后得得到一个圆柱、圆锥，会利用公式底面积乘以高得出圆柱的体积，以及利用底面积乘以高再乘以三分之一得出圆锥的体积。在体积的教学中，我主要是通过类比法，先复习长方体和正方体的体积公式：底面积乘以高，然后让同学通过猜想、尝试验证等手段，让同学推导出圆柱和圆锥的公式，所以同学记得格外牢固，这一点在日后的教学连续发扬。 同时，本单元出错较多的地方是：计算圆柱的表面积，由于同学在求表面积时，没有很好地理解这个圆柱是求两个底面积加上一个侧面积，或者求一个底面积加上一个侧面积，或者只求侧面积，所以常常列式出错，以及计算准 确率不高。 但总的来说，第一单元（圆柱和圆锥）的
