3活动： 电路创新设计展示,1.需要的实验器材,答:电源一个、灯泡两个、开关两个、导线若干,2. 灯泡之间应该如何连接,答:两个灯泡之间应该并联,3.开关和灯泡之间应该如何连接,答:两个开关应该分别和灯泡串联,一：探究抢答器电路,S2,S1,4.设计电路,画出电路图,二:探究病房呼叫电路的设计,1.需要的器材,答:电源一个,开关若干,灯泡若干, 喇叭或电铃一个,导线若干根,2.如果只有一张病床,灯和电铃 应该如何连接,答:串联或者并联.并联时开关应该 接在干路,3.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接? 开关应该如何连接到电路中?三张呢,答:两只灯先并联,然后再与电铃串联; 两只开关应该分别与两只灯串联,4.将您设计的电路图填入虚框内,2号床,2号灯,1号床,1号灯,3号床,3号灯,分析: 前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯; 前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯,三:探究简易交通灯电路,正红,背红,左红,右红,左绿,右绿,正绿,背绿,甲、乙两个房间相距较远，试在图1中连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声,S1,D1,S2,D2,推广：学校有前后两个门
