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旅鼠之谜ppt 篇一：旅鼠之谜表格式教案 小屯镇一中“参加式”课堂教学设计 小屯镇一中 “参加式”课堂教学设计 篇二：初二语文旅鼠之谜1 旅鼠之谜教学设计 教学目的 1、同学能整体把握课文内容，归纳北极旅鼠的三大神秘。 2、同学能从文章中学会思索，并能给自己以启示。 3、让同学了解文章写法上的特点。 4、培育同学探究力量,激发同学爱好。 教学重点 1、同学自己探究课文解答旅鼠之谜 2、培育同学的探究力量 教学过程 一、导入 1、故事导入：危地马拉多基萨地区有一种特产蜘蛛，当地土著居民给它起了个名字叫“织窗纱的能手”，又有人叫它彩蛛，是由于它拉出的丝在阳光下闪出红、黄、蓝、青等多种颜色。彩蛛结网技术很高，先吐出粗粗的经纬线，然后，顺着经纬线吐出细细的丝，织成一张密密的连蚊虫也钻不进的彩色网，把整个窗框封得结结实实，一般三天就能完工。晚上有趋光虫扑到窗纱上，它就爬过去捕捉。你知道彩蛛吐丝的缘由吗？ 一对北