美育教学心得体会600字左右 美育是培育同学审美观和感受美、鉴赏美、制造美的力量的训练。实践证明，音乐、美术等课作为人文学科的重要领域，是实现美育的重要途径。我们都知道，人文科学和自然科学所关注的对象不同，假如说自然科学更关怀的是物的话，人文科学更注重人的进展。下面给家分享一些关于美育教学心得体会，便利大家学习。 美育教学心得体会1 美的训练对于培育全面进展的人来说具有特别的作用，感受美、认识美、制造美的力量素养已成为对人才素养的根本要求，一个人假如没有这方面的素养，会影响一个人的审美观念、审美心理以及情操、思想作风和价值取向等素养的健康进展。 音乐美育的基本性质音乐美育，就是有目的、有方案、有组织地通过音乐艺术内容，根据音乐美的规律对同学进行全方位的音乐审美训练，以促进人的素养全面、自由、和谐进展。音乐美育坚持德智体美等诸育的统一，坚持理论与实践、情感与认识、审美主体与审美客体的统一，它不是狭义的技艺性训练，不局限于培育训练同学的音乐才能和技巧，而是培育同学成为具有完善和和谐共性的人。 智者普罗塔哥拉认为：“音乐老师不只是教会同学识谱、
