三班级下册语文教案- 3荷花 其次课时 人教部编版荷花其次课时教学设计?教材分析：?这是部编版学校语文三班级下册的课文，是一篇优美的散文。课文写了“我”在公园的荷花池边欣赏荷花并绽开想象的事，赞美了荷花婀娜多姿、生气盎然的美，表达了热爱大自然的思想感情。课文中因景入情，以情观景，情景交融，不仅写出了荷花的丰姿，而且写出了荷花的神韵，使读者既赏心悦目，又有身临其境的感觉。?教学目标:?1.能正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美语言。?2.体会丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。?3.抓住关键词句品读课文，体会对荷花、对大自然的热爱赞美之情，激发同学热爱生活的情趣。?教学重点：?感受荷花的漂亮姿势，体会丰富的想象，培育爱美的情趣和热爱大自然的感情。?教学难点：?理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画”。?教学方法：?依据三班级同学形象思维较发达的特点，在教学本课时，我着力进展同学的形象思维力量，提高他们的审美水平。在本课教学时为了突破难点，搜索了很多有关荷花的图片，制作成多媒体课件，使同学亲眼目睹，亲身感受
