三班级上册数学教案 3测量千米的认识 人教版千米的认识教材分析：千米的认识是人教版版数学教材三班级上册第三单元的教学内容。让同学在具体的情境中认识千米，明确千米与米的关系，初步建立1千米的长度观念。并通过实际测量、走一走等活动感受1千米的长度，进一步建立1千米的长度观念。学情分析：同学已经学习了长度单位中的“米”、“分米”、“厘米”、“毫米”，对这些单位有了初步的认识。这节课，将学习长度单位中的“千米”，通过学习，同学会对常用的长度单位有一个比较完整的认识。这部分学问在生活中无处不在，是同学身边的数学。因此，本节内容的教学不仅是同学今后学习的重要基础，也为提高同学的解决实际问题力量和实践力量制造了条件。教学目标：1、使同学初步认识长度单位千米，建立1千米的长度观念，熟记1千米=1000米，并能进行简洁的单位换算。2、在认识千米的过程中，培育同学的观看、比较、抽象、概括力量，能用千米正确估量物体或距离的长度。3、通过小组合作、沟通，使同学在探究和合作过程中获得胜利的体验。教学重难点：重点建立千米的长度观念。难点知道米和
