四班级下册音乐教案-第5课 小溪流水响叮咚 人音版小溪流水响叮咚1教学目标情感目标：用自然、柔美的声音，尽情抒发对大自然的赞美。及其借景抒情表达对祖国的热爱。学问目标：把握弱起乐句，并能正确用法力度记号。力量目标：能用柔美圆润的声音，正确的呼吸方法演唱歌曲。2重点难点弱起及结尾处的啦渐弱处理。3教学过程活动1【导入】趣味导入，激发爱好。春天来了，老师要送给你们一份礼物，一片绿色的树叶，里面载满了抱负，载满了盼望，假如你是这片绿叶，老师愿做春天的雨滴，滋润你们健壮成长！孩子们，请跟老师一起舞动春的旋律。课件播放世纪春雨，师演唱，同学律动。师：多么漂亮的春天啊！我们来深呼吸。感觉怎么样啊？活动2【讲授】创设情境，学唱歌曲。师：下面让我们一起走进风景如画的大自然中，山谷中有薄薄的雾,淡淡的烟,有各种花草树木,各种小动物.还有一条清亮的小溪顺着弯弯的山谷流下来,时而湍急,时而缓慢,我仿佛听出了这样的节奏！（播放画面伴音乐）1.节奏练习：课件出示：XXX|XX|X.X|X.X|（1）用你喜爱的方式
