素养训练实施总结 篇一：实施素养训练工作总结 实施素养训练工作总结 砚山中学 实施素养训练工作总结 全面推动素养训练，实行新课改，走进新课程，这是提高国民素养的需要，是_主义现代化建设的需要，是迎接新世纪挑战的战略举措，也是我校训练改革和进展的主旋律。为了推动我校全面实施素养训练，我校组织师生仔细学习了市委、市政府府和市训练局的有关文件精神，统一了思想，提高了认识，明确了素养训练的目标、任务以及目标管理责任制。通过这一年来的努力，我校在实施素养训练工作中取得了优异的成绩，现总结于下： 一、我校“普九”成果得到了巩固提高。 1、仔细学习宣扬义务训练法、未成年人爱护法等法律法规，精准地把握了我镇内学龄人口数，实行了有力措施，使13-15周岁儿童全部入学，入学率达100%。 2、将智力残疾3人、视力残疾1人收入正常教学班，进行个别辅导教学，这样使全部残疾儿童进入学校，入学率达100%。 3、在校的特困生实行了与盼望工程挂钩，对内实行责任制，对外实行耐烦细致的宣扬动员，全额保证了同学在校学习，
