讨论性学习讨论报告.docx

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讨论性学习讨论报告 篇一:高中 讨论性学习报告 范本 讨论性学习报告 课题名称:进展中的问题电子垃圾 课题组成员: 课题的提出:世界科技高速进展的一个后遗症,就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术的迅猛进展,电子产品更新换代的周期越来越短,目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。由于电子产品元器件含有铅、铬镉等几百种高度有害的化学物质,电子垃圾正在成为人类最大的污染源。因此,发达国家视如何处理电子垃圾为一件麻烦的事,他们不但不情愿接受和处理电子垃圾,还不断向其他国家倾倒电子垃圾,甚至扬言,中国是世界上最抱负的电子垃圾场。所以我们决定对电子垃圾的危害和在中国的状况进行讨论。 课题的目的和意义:更好地了解电子垃圾的危害,了解中国处理电子垃圾的方法,从而呼吁身边的人从小事做起,削减把如电池一类的电子垃圾任意丢弃的现象,一起让我们的环境更加美妙,让人与自然更加和谐。 讨论阶段: 一:电子垃圾的迅猛增长:据统计,电子垃圾的增长速度比生活垃圾要快3倍。这些电子垃圾包括:大小家用电器、 IT设备、通信设备、

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