五班级上册数学教案-同步培优：5.3 分数的加减计算（二） 北师大版3分数加减法的计算(二)学习目标:1、知道整数加法运算定律、减法的性质，且同样适用于分数加减法；2、能比较娴熟地进行分数加减法的简便计算；3、能利用今日的学问解决一些简洁的实际问题。教学重点:1、能运用整数加减法运算定律进行简便运算，养成自觉简算的良好习惯；2、能利用今日的学问解决一些简洁的实际问题。教学难点：1、娴熟地进行分数加减法的简便计算；2、减法性质的运用，能分析题目特点，敏捷选择合理的计算方法。教学过程：一、情景体验师：同学们，上一节课我们学习了异分母分数的加减法运算，是怎样运算的？同学回答师：今日我们连续学习分数加减运算，今日要学的跟上节课学的有什么区分呢？（展现PPT图片）师：我们要求他们一共吃了多少，是不是得把3个分数加起来呀？师：那么计算的时候能不能先把分母相同的先算呢？为什么要把分母相同的先算呢？同学思索师引导：由于同分母的分数计算的时候不用通分，能挺直加减。（板书课题：分数加减法的计算二）二、思维探
