五班级下册音乐教案3.2.2真善美的小世界 人音版（2021）学校五班级音乐教学设计真善美的小世界课题：真善美的小世界教学目标：学问与技能目标1.?有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。2.?区分不同段落，选择不同的打击乐器为歌曲伴奏。过程与方法目标：1.从听入手，引导同学在学唱的过程中，逐步把握歌曲的心情情感，并以此为依据，调整自己的演唱2.把握分声部演唱时两声部间音量和音高的配合。情感与价值目标：1.体会歌曲的心情，提高辨别真善美、假恶丑的力量。2.让同学体会到真善美的小世界的美妙,唤起孩子们歌颂赞美真善美小世界的剧烈愿望,渗透国际理解训练。教学重点：引导同学用欢快的心情，轻松而柔美的唱歌。教学难点：学会用法反复记号和乐器合奏练习。教具预备：多媒体、琴、录音机、竖笛、打击乐器。教学过程：一、组织教学二、_导入出示尝试题、听音乐，大胆想象，认为音乐描写了怎样的形象。、提问：乐曲的心情是怎样的？你喜爱你喜爱吗？带着问题去听音乐，分组商量，每组请代表回答问题
