五班级语文教学反思 篇一：五班级下苏教版语文教学反思 五班级下语文教学反思 （苏教版） 1.春光染绿我们双脚的教学反思 今日上的是春光染绿我们双脚。但我感觉到同学的朗读不行。于是自己先范读了一下。我想让同学感受一下，课文该怎么读？然后让同学想一想老师读得好的缘由。同学想后说，由于老师依据内容的不同，语调等都有不同的改变。我确定了他们的想法后，让他们根据老师的方法连续练习朗，随后指名同学起来读。但是效果并不是很抱负。于是又对同学进行个别指导，先让他说说从这句话中你体会到什么，然后让他把体会到的读出来，这样同学就简单把握了。但是没有指导过的句子，同学依旧读不好了。这种现象说明同学的语感还没有形成，对语言的感悟力量还处于一般水平。我想这是需要长期练习和积累的，决不能操之过急。 2.暖流教学反思 精读赏析，深化体会：1、组织同学抓关键词“满面春风，和气，拍着，兴味盎然，抑扬顿挫，兴奋，满足”等词语，朗读体会江_的平易近人又沉稳持重的领导风范。2、江_与同学们的亲切对话部分，则是让同学分角色朗读，理解对话的
