第十三章 热和能,第三节 比热容（第1课时,观察与思考,夏日中午，沙子很烫而海水很凉. 为什么,观察与思考,傍晚，沙子变凉了而海水却还很暖和.为什么,探究物质吸热升温的属性,提出问题,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样,做出猜想,可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,分析现象,太阳对海水和沙子加热相同，它们升温不同,一、物质的吸热能力,1）同种物质的吸热能力,思考： 把一壶水从20 加热到100 和把半壶水从20 加热到100 ，哪种情况吸收的热量多？ 把一壶水从20 加热到100 和把一壶水从20 加热到60，哪种情况吸收的热量多,热量看不见摸不着，你是通过什么方式知道水吸收热量多少的呢,结论1：同种物质，质量越大，温度升高的度数越高，需要吸收的热量越多,加热同种物质，在加热方式相同的情况下，物质的质量越大，温度升高的度数越多，需要加热的时间越长,分析加热情况,我们可以通过加热时间来间接判断物质吸收热量的多少，相同加热条件下，加热时间长的吸收热量多，加热时间短的吸收热量少,实验设计,1.实验中对水和油的质量有什么要求,2.如何使物体吸热相同,3.如何比较物体吸热多少,4.如何比较
