习作：那一刻，我长大了【教案】习作：那一刻，我长大了?教学目标1.写一件成长过程中印象最深的事情，能把事情的经过写清晰。2.能把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。3.写完后和同学沟通，依据同学的看法修改习作。?教学重点写一件成长过程中印象最深的事情，能把事情的经过写清晰。?教学难点能把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。?教学策略1.习作指导（1）指导选材：翻阅影集、日记、成长手册回忆自己成长的历程，抓住让自己突然觉得长大了的某一个瞬间、某一件事情来写。借助教材中的示例和插图关心同学打开思路。（2）指导习作：写印象最深的事情。把事情的经过写清晰。把“那一刻”写具体。写出当时的真实感受。2.习作展评鼓舞同学大胆展现习作，采纳师评、生生互评等方式，赏评习作中的亮点，增加同学写作的信念。同时对比习作要求，看同学有没有把受到触动的那个瞬间写具体，指导同学二次习作，培育同学主动修改习作的好习惯。?教学预备多媒体课件、同学影集、同学日记、同学成长手册。?教学课时
