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想象类阅读 篇一：想象作文的阅读和写作 想象作文的阅读和写作 阅读目标： 了解假想的内容： 是假想_环境的好转，还是假想某种生活方式的转变？或者是人物身份地位的改变，或某些设施设备的改进？ 体会表达的愿望： 假想的东西是超越了现实生活的，应当比现实生活更合理、更美妙，在阅读的时候，要留心体会欲借假想的内容表达自己哪些方面的抱负、愿望，在假想中寄寓了哪些美妙的情感。 揣摩表达的方法： 在文中是否交代了假想产生的缘由，选取的是与自然界还是与人类生活有关的素材，是采纳幻想的形式叙述还是挺直叙述的形式写作？ 写作目标： 精选假想的对象、材料 注入主动的现实意义 将内容写清晰、写具体 练习一： 假如我又回到了童年 假如我又回到了童年，我做事要更有毅力，决不由于事情困难或者麻烦而撒手不干，我们要光明，就得制服黑暗。毅力在效果上有时能同天才相比。俗话说：“能登上金字塔的生物，只有两种鹰和蜗牛。” 假如我又回到了童年，我就要养成用心