新数学老师教学心得体会 数学学问来源于生活，最终服务于生活。在教学中要求从同学熟识的生活世界动身，选择同学身边的的事物，提出有关的数学问题，以激发同学的爱好与。下面是由我带来的有关老师工作心得体会5篇，以便利大家借鉴学习。 老师工作心得体会1 11月16日，我在镇明中心学校参与了听课活动。在活动中倾听了杭州倪玉瑶老师执教的认识钟表、镇明中心学校徐群老师执教的倍的认识和嘉兴的徐芳老师执教的笔算乘法，三位老师精彩的课堂教学让我收获颇多。 这三节课都在自然、亲切的教学氛围中进行，师生关系相当融洽;教学过程中充分了解同学的学问基础，找到探究学习的起点，激起同学探究新知的欲望;探究活动扎实而有效;教学活动一步一个脚印，扎扎实实，注重对同学解题策略的培育，注重培育同学用数学学问解决生活问题的力量。 一、 追求简洁扎实的课堂教学。 倪老师简洁扎实的课堂着实让人耳目一新。简洁自然的课堂引入：知道老师是几点到校的吗?从而引入钟表的教学：认识钟面、闭上眼睛想一想、说一说，钟面的最左边是数字几，最右边是数字几，最上面呢，最下面呢?简简洁单的
