学年成长进展报告 篇一：同学成长进展报告册 同学成长进展报告册 甘肃省临洮县南屏学区紫松学校 孙换平 该报告册是“成长档案袋”的一种，每位同学的这本16开的小册子由30页构成，精致的封面是学校校内图，扉页是由校长签名的“认识我们学校”，紧接着有“这就是我们的班级”、“我思我故我（自我认识、自我总结、自我介绍）”、“同桌的你（同学互评）”、“综合评价表”、“学科进展性评价表”、“ 学业成绩评价体系”、“我家珍宝（长辈寄语）”等栏目，其中“学科进展性评价表”依据不同学科特点各具特色，如“三班级同学科学探究记录册（节选） 总表”如下： 例1. 例3. 语文学科进展性评价表 同学成长进展报告册简洁、清爽、经济的，报告册的每一页都书写着课程改革的内涵。学校全景照和校长签名的“我爱我校”向家长和同学述说着学校辉煌的历史和其卓越的办学思想。“这就是我的班级”以同学自己的笔触素描了伴随自己求学征途的老师和同学，介绍自己学习的人际环境；“我思我故我”以自我评价的方法进行自我认识、自我总结、自我介绍，“同桌的你”则是生生互评；在“综合评
