学校班主任家访随笔 篇一：家访随笔 家校合作共促成长 家访随笔 宋营学校 柯文玲 今日，我跟班主任家访的同学叫张帅。 同学状况：该生在校尊敬老师,团结同学,遵规守纪,就是学习基础很差。 老师盼望:孩子基础差,但不是没有盼望,老师不灰心,不放弃,能够使孩子进步多少,老师全力以赴，信任孩子，学习看法仔细些,多鼓舞些,孩子成绩会有进步。 家长看法:孩子成绩差,我们也清晰。由于外出打工,没有从起始班级抓好,到今日,我们都没了信念.感谢老师的训练,我们家长竭力做好孩子的思想工作,主动配合老师,抓好孩子的学习。 通过此次家访活动，我得到了如下的体会： 第一，通过家访，我了解到，在家中她主动担当着家务劳动，更是一个孝顺懂事的孩子，这让我对这个孩子更多了一份观赏。到同学家中进行沟通，是一个全面了解同学状况的便捷途径，是一个难得的了解同学的机会。此次家访中，我对受访同学有了全面了解，为在将来训练工作中促进同学健康全面进展打下坚实的基础。 其次，通过家访，我们与同学家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，
