学校班主任育人总结 篇一：学校班主任工作心得 龙源期刊网 .cn 学校班主任工作心得 ：马世雄 来源：读写算基础训练讨论2021年第11期 【摘 要】班主任是全班同学的组织者、领导者和训练者。班主任工作的好坏挺直影响着将来人才的培育。要带好一个班级，首先要关怀、爱惜同学。教书育人是老师的天职，而“育人”更是班主任的首要天职。爱同学就要敬重同学，敬重同学的人格、爱好和爱好等；了解同学的各种习惯，为人处世的看法和方法，然后“对症下药”，使同学树立完善健全的人格。 【关键词】训练 因材施教 德育工作 1、以同学为本，训练要面对全体同学 以同学为本，是做好班主任工作的基础。班级的核心是同学，同学是训练的对象，是培育的中心，也是训练培育的归宿。训练必需面对全体同学，提高全体同学的素养，所以训练好同学，管理好同学是一项简单而艰苦的事情，同时又是一门极有挑战性、趣味性和制造性的工作。如学校的班级管理，必需依据不同班级的同学实行不同的重心及方法。对初一的同学，要进行强化管理，以致使同学的意识从一个由不自觉到自觉
