学年成长与生涯进步 篇一：老师个人成长五年规划及阶段性目标 老师个人成长五年方案及阶段性目标 2021年，我凭借着自己对训练事业的热爱，凭借着对老师职业的憧憬，凭借着自己的努力，顺当的通过了2021梁园区招教考试，成为了一名学校语文老师。从走进张步口学校到现在已经一年半的时间了，一年多的工作经受，使我成长了许多，也让我深深地感受到了自己责任的重大。是啊，新课程改革对于老师提出了更高的要求，_在进步，老师，也面临着各种挑战，结合学校的老师专业进展规划，此次我制定了个人的五年进展规划，以作鞭策。自我规划如下： 一、总目标 1、训练方面：作为班主任我要提高班级管理力量。制造良好的学习环境，提高同学的竞争意识，形成良好的学习氛围；开展多项集体活动，增加班集体的分散力；制造主动健康的舆论环境，增加抵制不良信息影响的力量；提高选拔、培育班干部的力量；培育同学良好的行为习惯，着眼于同学的长远进展。 2、教学方面：钻研教材教参，细心设计每一节课，提高课堂教学质量，虚心向老老师请教，力争使班级成绩再上一个台阶,使同学喜爱上语文这门课。
