第十章 机械能、内能及其转化,第一节 机械能 第1课时 认识动能和势能,物体能对外做功，我们就说这个物体就有能量（E,一、能量,思考,人为什么有能力对外做功呢,定义,2. 通常物体都能具有哪些形式的能量呢,能量,思考,1.“功”和“能”之间有什么关系呢,单位：J,新课导入,物体质量与运动速度,B.实验中如何反映动能大小,实验中如何具体控制相关变量,转换法,二、动能,A.实验应采取什么研究方法,控制变量法,活动,探究动能大小的影响因素,让运动物体推动物体对外做功，比移动距离,让物体从同一斜面相同高度滑下控制速度,获取新知,实验步骤,小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的一个小盒，并留在其中。 （1）盒子被小球撞击后，发生了什么现象？ （2）小球从不同高度滚下，会有什么不同的现象？ （3）不同质量的小球从同样的高度滚下，又会有什么不同的现象,实验过程,观察实验现象，总结实验结论,探究动能大小的影响因素速度,质量相同的小球，在斜面上的位置越高，从斜面上滚下来后到水平面上的速度就越大；质量相同的C、D两个小球，位置较高的C球将纸盒推动的距离较远，C球对纸盒做的功比D球多,实验过程,观察实验现象，
