【最新】九年级物理全册 10.3《探究—物质的比热容》课件 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中九年级全册物理课件.ppt

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资源描述

思考下列问题,1)一般来说,物体吸热温度怎样变化?物体放热呢,2)烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗? (3)把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗? (4)物体在吸(放)热量的过程中,吸收(放出)热量的多少,与哪些因素有关,在只有热传递的过程中,物体吸收了多少热量,物体内能改变的多少,就用热量来量度,物体吸收热量的多少跟物体的质量有关,还跟物体升高的温度有关,根据生活中烧水的经验,我们已经知道,提出问题:那么不同的物质,质量相同时,升高(或降低相同的温度),它们吸收(或放出的热量)相同吗,请以煤油和水两种物质设计实验,1)方法:控制变量法 转换法 (2)实验仪器:天平、温度计、水、煤油等 (3)要控制什么变量,为什么? (4)怎么比较水和石油吸收热量的多少,实验设计,进行实验,加热方法相同,控制质量相同,研究方法(_法,控制变量,比较加热时间,温度变化相同,现象: 观察质量相等的水和煤油,使它们升高相同的温度,对它们加热的时间是 的,这表明它们所吸收的热量是 的。 结论: 不同种类的物质,升高(或降低)相同的温度,所吸收(或放出)的热量不仅与质量有关,还与 有

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