导学设计,六、 燃料的利用和环境保护,学点1燃料,六、 燃料的利用和环境保护,问题1:由课本的第一段,我们知道,燃料一般分为_燃料、 _燃料和_燃料。问题2:在燃烧过程中,将燃料的_能转化为_能,固体,液体,气体,化学,内,六、 燃料的利用和环境保护,问题1:由日常生活经验,我们可以获悉,燃烧质量相等的上述不同燃料,它们在燃烧程度相同时,释放出的热量_(选填“相同”或“不相同”)。为了比较燃料的这种性质,就引入了_这一概念。在物理学中,把某种燃料_时化学能转化为内能的量(放出的热量)与其_的比叫作这种燃料的热值,用符号_表示,单位是_,学点2热值,不相同,热值,完全燃烧,质量,q,J/kg,六、 燃料的利用和环境保护,问题2:认真观察热值表,我们可以发现,燃料热值的单位是_,在热值表中,_的热值最大,该热值表示的物理意义是_。气体
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