第二节 学生实验：组装电路,体验 认识串、并联电路 活动:准备两节电池、两个不同的小灯泡、开关、导线。按图分别进行实物连接,观察灯泡的亮度,新课导入,1)在图甲中闭合开关,灯泡发光;开关闭合后拧下一只灯泡,另外一只灯泡(选填“能”或“不能”)发光。 (2)在图乙中闭合开关,灯泡发光;开关闭合后拧下一只灯泡,另外一只灯泡(选填“能”或“不能”)发光。 (3)在图丙中闭合开关,灯泡发光;开关闭合后拧下一只灯泡,另外一只灯泡(选填“能”或“不能”)发光,4)在图丁中只闭合任意一个开关,灯泡发光;若只闭合开关S2、S3,灯泡发光;若只闭合开关S1、S2,灯泡发光;若只闭合开关S1、S3,灯泡发 光;开关全部闭合后拧下一只灯泡,另外一只灯泡(选 填“能”或“不能”)发光。 提示:(1)L1、L2不能(2)L1、L2不能 (3)L1、L2不能 (4)不能不能L1L2能,1.什么是串联电路?什么是并联电路? 2.串、并联电路中开关的作用是什么,探究1 串、并联电路的组成 结合“体验”中的活动,思考以下问题 1.图甲、图乙、图丙三个电路中各个元件是(选填“依次”或“并列”)连接的,此时电流经过第一个元
