同学们现在手上有5欧、10欧、15欧、20欧的电阻，但是我现在实验中需要一个25欧和一个4欧的电阻，你该怎么办呢,引入新课,如图所示，用一个电阻R代替两个串联着的电阻R1、R2接入电路,电路的状态不变，即R两端的电压和通过它的电流都与原来的相同,R就叫作这两个串联电阻R1、R2的总电阻,并联电路的总电阻和它的分电阻也存在这种“等效替代”的关系,1.知道串联电路电阻的特点，会利用串联电路的特点分析有关问题。 2.知道并联电路电阻的特点，会利用并联电路的特点分析有关问题,串联电路中的等效电阻比各串联电阻大,1、器材：电流表、定值电阻（R、R1、R2） 2、步骤： 将一个定值电阻R接在A、B之间，闭合开关，观察电流表的示数,猜想与假设,设计实验,一、探究串联电路中的电阻关系,将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在A、B之间，闭合开关，再观察电流表的示数。 在A、B之间换上三个串联着的同样阻值的电阻，再闭合开关，观察电流表的示数,I,I,等 效,由欧姆定律可知,R总=R1+R2,又有：U总=U1+U2，即,理论推导：串联电路的电阻,结论,R总=R1+R2,两电阻串联，总电阻等于两分电阻之和,思考
