幼儿园五大领域专题基础培训,教师指导用书框架结构,一）教育目标、内容与要求 领域目标 （纲要目标） 各领域学年目标 相应学期的教育内容与要求 把握两条线索,二）教育活动编排,周教育建议阅读 教育活动设计理解 活动目标 活动准备 活动过程 活动延伸与扩展 活动背景资料 温馨提示 -注意两个灵活,健 康 领 域,健康领域教育内容 情绪调节与适应 生活卫生习惯与自理能力 安全与自我保健 运动习惯与技能,体育活动指导要点-“小小侦查兵,1. 科学合理地安排体育活动进程 开始部分（10%-20%） 基本部 （70%-80%） 结束部分 （ 10%-20%） 2合理安排运动负荷 3注重活动的游戏化和情境性 4注重差异，提供针对性支持,身体保护活动指导要点-爱护眼睛,教师要加强自身学习，掌握正确知识 结合幼儿实际，感受保护身体的重要 通过生动的讲解、示范，学习正确的保护身体的方法,在轻松愉快的 游戏、操作活动中， 引导幼儿练习行为,语 言 领 域,语言领域教育内容 （1）童话故事 面包房里的猫、万尔福的头发、曹冲称象、 金鸡冠的公鸡、七色花 （2）儿歌（ 仿编儿歌，绕口令、谜语） （3）早期阅读及语
