学习目标,1.会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流； 2.在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验科学探究的步骤方法和态度； 3.会运用串、并联电路的电流规律解决简单的问题,导入新课,1.复习旧知,甲,乙,上节课用电流表测电路中的电流时，电流表接在这个简单电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系,2.提出问题,实际电路中用电器串联或并联，流过各用电器的电流会有怎样的关系呢,实验探究,探究1：串联电路的电流规律,流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系,提出问题,猜 想,1.流过A、B、C各点的电流大小可能是相等的,2.流过A、B、C各点的电流大小可能是逐渐减小的,3.其他,实验探究,探究1：串联电路的电流规律,设计方案,实验探究,探究1：串联电路的电流规律,进行实验,1根据电路图连接电路； 2将电流表接入电路中A位置，进行测量，将测量数据记录在表格中； 3断开开关，再分别将电流表接入B和C位置，测出电流的大小； 4用规格不同的小灯泡，再做两次实验,L2,L1,实验探究,探究1：串联电路的电流规律,记录数据,实验结论： 串联电路中，电流处处相等。即IA=IB=IC,分析
