第1课时 电生磁,情境引入,磁和电有联系吗,能吸引磁性物质,吸引轻小物体,有南、北极之分,有正、负电荷之分,同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引,同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引,我们发现带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合吗？还是它们之间存在着某些联系？ 科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在磁场,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系,奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师。 法拉第评价这一发现时说：“它猛然打开了一个科学领域的大门，那里过去是一片漆黑，如今充满光明。,一.电流的磁效应,演示：电流的磁效应（奥斯特实验,1. 将导线放在小磁针的上方，让它和小磁针相平行。 2. 接通电源(短路),观察小磁针是否转动以及转动方向。 3. 改变电流方向重做以上实验,再观察小磁针的转动方向。当电流方向发生改变时,小磁针转动的方向一致吗,新知导学,通电前,通电后,现象说明什么,通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应,甲 通电,乙 断电,丙 改变电流方向,触接,触接
