中物理,第十八章 第二节,同步精品课堂,科学探究： 怎样产生感应电流,九年级物理全册 18.2 科学探究：怎样产生感应电流课件（新版）沪科版-（新版）沪科级全册物理课件,学习目标,1.通过实验知道导体在磁场中产生感应电流的条件； 2.知道电磁感应现象及在生活中的应用； 3.了解感应电流方向的影响因素； 4.知道发电机的原理,1,课堂导入,九年级物理全册 18.2 科学探究：怎样产生感应电流课件（新版）沪科版-（新版）沪科级全册物理课件,2,课堂活动,1,电磁感应现象,法拉第（Michael Faraday， 17911867），英国物理学家、化学家。 在18211831年间，法拉第进行了多次实验，发现了电磁感应现象,九年级物理全册 18.2 科学探究：怎样产生感应电流课件（新版）沪科版-（新版）沪科级全册物理课件,电磁感应现象,实验探究：导体在磁场中产生电流的条件 实验器材：蹄形导体、磁铁、灵敏电流计、开关,实验电路,九年级物理全册 18.2 科学探究：怎样产生感应电流课件（新版）沪科版-（新版）沪科级全册物理课件,电磁感应现象,实验过程：如图所示，把导线的两端分别连接在灵敏电流表的两
